Františku, přestaň konečně zlobit, nebo--: informace a podněty pro pedagogickou práci s žáky, kteří se chovají při výuce rušivě

Autor: Ondráček, Petr
Rok: 2003
ISBN: 9788086642185
NKP-CNB: cnb001301334
OCLC Number: (OCoLC)56868125
OCLC Number: (ocolc)56868125
OKCZID: 110001343
Vydání: Vyd. 1.

   Půjčte si tento titul v knihovně přes portál Knihovny.cz

Citace (dle ČSN ISO 690):
ONDRÁČEK, Petr. Františku, přestaň konečně zlobit, nebo-: informace a podněty pro pedagogickou práci s žáky, kteří se chovají při výuce rušivě. Vyd. 1. Praha: ISV, 2003. 170 s. Pedagogika.

Hodnocení: 4.0 / 5 (3 hlasů)

Digitální objekty

Anotace

Publikace je věnována rušivému chování dětí ve škole. Problematikou kázně a především nekázně se prof. Ondráček zabývá celou svou profesionální dráhu. I když text zachovává vědeckou serióznost, je psán čtivě, svižně a – nejen odborné veřejnosti – srozumitelně. Textů, které tvoří skutečné přemostění mezi pedagogickou teorií a výchovnou praxí, není na současném knižním trhu příliš. Předložená publikace reflektuje nejnovější pedagogické a psychologické teorie i školskou a výchovnou praxi. Odborně fundovaný text je vhodně prokládán řadou příkladů z „pedagogického života” i vlastních osobních zkušeností autora. Prof. PhDr. P. Ondráček je absolventem učitelského studia na Pedagogické fakultě v Plzni a studia psychologie a pedagogiky na Karlově Univerzitě v Praze. Jako emigrant získával své zkušenosti především v německých dětských domovech a výchovných ústavech pro děti a mládež v oblasti Porúří. V současné době vyučuje didaktiku a metodiku speciální pedagogiky na Evangelické vysoké odborné škole (Evangelische Fachhochschule) v Bochumi. Naší odborné veřejnosti je znám jako vynikající odborník v oblasti speciální i sociální pedagogiky.

Zdroj anotace: Web obalkyknih.cz

Dostupné zdroje

Přidat komentář a hodnocení

Autor komentáře (127.0.0...)

Hodnocení:

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Text komentáře:

Ochrana proti spamu. Kolik je 15 + 8?