Vyhledávat v databázi titulů je možné dle ISBN, ISSN, EAN, č. ČNB, OCLC či vlastního identifikátoru. Vyhledávat lze i v databázi autorů dle id autority či jména.
Projekt ObalkyKnih.cz sdružuje různé zdroje informací o knížkách do jedné, snadno použitelné webové služby. Naše databáze v tuto chvíli obsahuje 3152128 obálek a 950683 obsahů českých a zahraničních publikací. Naše API využívá většina knihoven v ČR.
Differentiating Instruction for Students With Learning Disabilities: Best Teaching Practices for General and Special Educators
Autor: Bender, William N.
Rok: 2007
ISBN: 9781412954464
OKCZID: 110191386
Citace (dle ČSN ISO 690):
BENDER, William N. Differentiating instruction for students with learning disabilities: best teaching practices for general and special educators. 2. ed. Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2008. xi, 206 s.
Hodnocení:
5.0 / 5
(6 hlasů)
Anotace
Aligned with changes prescribed by IDEIA and federal regulations, this edition provides additional information on brain research, universal design for learning, graphic organizers, and much more.