Vyhledávat v databázi titulů je možné dle ISBN, ISSN, EAN, č. ČNB, OCLC či vlastního identifikátoru. Vyhledávat lze i v databázi autorů dle id autority či jména.
Projekt ObalkyKnih.cz sdružuje různé zdroje informací o knížkách do jedné, snadno použitelné webové služby. Naše databáze v tuto chvíli obsahuje 3149053 obálek a 950526 obsahů českých a zahraničních publikací. Naše API využívá většina knihoven v ČR.
Neuropsychological Validation Of Learning Disability Subtype
Rok: 1990
ISBN: 9780898624465
OKCZID: 110212600
Citace (dle ČSN ISO 690):
ROURKE, Byron P., ed. Neuropsychological validation of learning disability subtypes. New York: Guilford press, 1991. xvi, 398 s.
Anotace
Building upon earlier attempts to create a scientific basis for subtypes of learning disabili~ties, this volume continues to examine the extent to which various subtyping schemes are valid. Like its predecessor, Neuropsychology of Learning Disabilities: Essentials of Subtype Analysis, it seeks to define such subtypes within an explicitly neuropsychol~ogical framework. Following an insightful over~view of the dimensions and clinical applications of validity to learning disability subtypes, it reports on a wide-ranging series of investigations designed to designate the content, concurrent, predictive, construct, and clinical validity of various subtyping efforts.