Vyhledávat v databázi titulů je možné dle ISBN, ISSN, EAN, č. ČNB, OCLC či vlastního identifikátoru. Vyhledávat lze i v databázi autorů dle id autority či jména.
Projekt ObalkyKnih.cz sdružuje různé zdroje informací o knížkách do jedné, snadno použitelné webové služby. Naše databáze v tuto chvíli obsahuje 3151204 obálek a 950590 obsahů českých a zahraničních publikací. Naše API využívá většina knihoven v ČR.
Angličtina pro pokročilé: vysokoškolská učebnice pro studenty filozofických fakult studijního oboru moderní filologie
Autor: Peprník, Jaroslav
Rok: 1995
ISBN: 9788071820246
NKP-CNB: cnb000094441
OKCZID: 110297219
Půjčte si tento titul v knihovně přes portál Knihovny.cz
Citace (dle ČSN ISO 690):
PEPRNÍK, Jaroslav. Angličtina pro pokročilé. 5., upravené vyd. Olomouc: Fin, 1995. 431 s. Jazykové učebnice.
Hodnocení:
5.0 / 5
(5 hlasů)
Digitální objekty
Anotace
Učebnice, jejíž první tří vydání vyšla pod názvem Anglický jazyk pro filology 1, je určena pro první dva ročníky oborového studia angličtiny na filozofických fakultách a pokročilým z řad široké veřejnosti. Základní texty mají část vyprávěcí a část dialogickou. Náměty jsou. vzaty z denního života a závažnější z nich se cyklicky opakují. Dialogy obsahují značné množství frazeologie z běžného společenského styku. Mluvnická stránka textů není redukována na úroveň dosud probraných mluvnických jevů. Slovní zásoba následující za textem je utříděna podle významových okruhů spjatých se situacemi popisovanými v základním textu. Obsahuje slova a obraty z textů i další výrazivo použitelné při rozvádění příslušného tématu. Slovní zásobuje nutno si osvojit v celém rozsahu, protože je pojata do cvičení. Výslovnost se uvádí pouze tehdy, když je neodvoditelná ze základních pravidel a přízvuk není na první slabice. Cvičení na slovní zásobu jsou vždy nejdříve doplňovací, substituční, překladová a potom komunikační - student reaguje na předem vymezenou situaci nebo aplikuje vlastní životní zkušenost. Mluvnice se probírá v obdobném cyklu jako na střední škole, ovšem značně podrobněji a s důrazem na srovnání češtiny s angličtinou. Mluvnická cvičení následují hned za mluvnickým výkladem. Doplňkové texty na konci každé lekce a dva kultumě-historické základní texty umožní informované srovnávání skutečnosti naší a cizí. Nemají sloužit jen k četbě a reprodukci, měly by se stát východiskem pro diskusi.
