Vyhledávat v databázi titulů je možné dle ISBN, ISSN, EAN, č. ČNB, OCLC či vlastního identifikátoru. Vyhledávat lze i v databázi autorů dle id autority či jména.
Projekt ObalkyKnih.cz sdružuje různé zdroje informací o knížkách do jedné, snadno použitelné webové služby. Naše databáze v tuto chvíli obsahuje 3292447 obálek a 996571 obsahů českých a zahraničních publikací. Naše API využívá většina knihoven v ČR.
Building thinking classrooms in mathematics, grades K-12 : 14 teaching practices for enhancing learning
Autor: Peter Liljedahl
ISBN: 9781544374833
OKCZID: 128724420
Citace (dle ČSN ISO 690):
LILJEDAHL, Peter. Building thinking classrooms in mathematics, grades K-12: 14 teaching practices for enhancing learning. Thousand Oaks, California: Corwin Press, Inc., [2021]. xxii, 315 stran. Corwin Mathematics.
Anotace
Buďte první a doplňte chybějící anotaci.