Vyhledávat v databázi titulů je možné dle ISBN, ISSN, EAN, č. ČNB, OCLC či vlastního identifikátoru. Vyhledávat lze i v databázi autorů dle id autority či jména.
Projekt ObalkyKnih.cz sdružuje různé zdroje informací o knížkách do jedné, snadno použitelné webové služby. Naše databáze v tuto chvíli obsahuje 3151651 obálek a 950616 obsahů českých a zahraničních publikací. Naše API využívá většina knihoven v ČR.
Improving Indicators of the Quality of Science and Mathematics Education in Grades K-12
Rok: 1988
ISBN: 9780309037402
OKCZID: 110112901
Citace (dle ČSN ISO 690):
MURNANE, Richard J., ed. a RAIZEN, Senta A., ed. Improving indicators of the quality of science and mathematics education in grades K-12. Washington: National Academy Press, 1988. ix, 220 s.
Anotace
This book presents a carefully developed monitoring system to track the progress of mathematics and science education, particularly the effects of ongoing efforts to improve students' scientific knowledge and mathematics competency. It describes an improved series of indicators to assess student learning, curriculum quality, teaching effectiveness, student behavior, and financial and leadership support for mathematics and science education. Of special interest is a critical review of current testing methods and their use in probing higher-order skills and evaluating educational quality.