Vyhledávat v databázi titulů je možné dle ISBN, ISSN, EAN, č. ČNB, OCLC či vlastního identifikátoru. Vyhledávat lze i v databázi autorů dle id autority či jména.
Projekt ObalkyKnih.cz sdružuje různé zdroje informací o knížkách do jedné, snadno použitelné webové služby. Naše databáze v tuto chvíli obsahuje 3150518 obálek a 950589 obsahů českých a zahraničních publikací. Naše API využívá většina knihoven v ČR.
Assessment As Learning: Using Classroom Assessment to Maximize Student Learning (Experts In Assessment Series)
Rok: 2003
ISBN: 9780761946267
OKCZID: 110944758
Citace (dle ČSN ISO 690):
EARL, Lorna M. Assessment as learning: using classroom assessment to maximize student learning. Thousand Oaks: Corwin, Press, c2003. xv, 132 s. Experts in assessment.
Anotace
Learn to embrace assessment not just as a tool for student evaluation but as a valuable strategy for everyday classroom learning.