Vyhledávat v databázi titulů je možné dle ISBN, ISSN, EAN, č. ČNB, OCLC či vlastního identifikátoru. Vyhledávat lze i v databázi autorů dle id autority či jména.
Projekt ObalkyKnih.cz sdružuje různé zdroje informací o knížkách do jedné, snadno použitelné webové služby. Naše databáze v tuto chvíli obsahuje 2894072 obálek a 874508 obsahů českých a zahraničních publikací. Naše API využívá většina knihoven v ČR.
Domácnosti v Česku: změny rodinného chování po roce 1989 | |||||||
|
|
Autor: Nývlt, Ondřej a Vysoká škola ekonomická v Praze Digitální objekty
AnotaceSpolečenské změny za posledních třicet let v Česku je možné ilustrovat i na změnách ve složení domácností. Dříve než se však pustíme do detailní analýzy, je potřeba metodicky vymezit domácnost a další použité pojmy. Prvotním rámcem se stává proces formování a rozpadu domácností se zaměřením na rodiny s dětmi v kontextu druhé demografické tranzice. Práce se především zaměřuje na změny v rodinném chování české populace po roce 1989. Pokles počtu sezdaných soužití s dětmi, růst počtu kohabitací, zvyšování zastoupení domácností jednotlivců, zvyšování věku odchodu z rodičovské domácnosti a vyšší zastoupení domácností s jedním rodičem tvoří základní podstatu společenských změn v Česku. V demografickém vyjádření se dané trendy projevily v růstu průměrného věku prvorodiček a v dočasném poklesu úrovně plodnosti. Hodnotové a ekonomické faktory definující polistopadové změny se v různé míře promítly do jednotlivých pro-cesů. Důraz na sebeuplatnění, kvalitu života a finanční zabezpečení vedly k využití alternativních forem rodinných i nerodinných soužití. Výše vzdělání, lepší pracovní pozice, možnost slaďování pracovního a rodinného života nově definují vhodné podmínky pro rození dětí i s ohledem na budoucí školní a pracovní kariéru dítěte. Perspektivu budoucího vývoje bude jednoznačně ovlivňovat trend stárnutí populace, kdy se na úkor rodinných domácností s dětmi bude zvyšovat počet domácností jednotlivců ve starším věku. Zdroj anotace: OKCZ - ANOTACE Z WEBU Dostupné zdroje
|
| |||||
