Vyhledávat v databázi titulů je možné dle ISBN, ISSN, EAN, č. ČNB, OCLC či vlastního identifikátoru. Vyhledávat lze i v databázi autorů dle id autority či jména.
Projekt ObalkyKnih.cz sdružuje různé zdroje informací o knížkách do jedné, snadno použitelné webové služby. Naše databáze v tuto chvíli obsahuje 3149792 obálek a 950526 obsahů českých a zahraničních publikací. Naše API využívá většina knihoven v ČR.
Outdoor education and its inclusion into teaching at PdF MU : support for the use of technology and the implementation of research activities in the undergraduate education of future teachers
Autor: Eduard Hofmann, Hana Svobodová, Iva Frýzová, Tereza Češková, Miroslav Jireček, Petr Knecht, Radek Durna, Darina Mísařová, Jaromír Kolejka, Marek Trávníček, Jaroslav Vrbas, Světlana Hanušová, Ailsa Marion Randall, Jaroslav Suchý, Alena Dobrovolná, Pavla Buchtová, Zuzana Kršková, Ondřej Krahulec, Filip Pultar, Ondřej Vitula, Marek Antal, Petr Soják, Jakub Pospíšil, Adéla Hamplová, Štěpán Tichý, Jan Zubalík
ISBN: 9788028000073
OKCZID: 128885009
Půjčte si tento titul v knihovně přes portál Knihovny.cz
Citace (dle ČSN ISO 690):
HOFMANN, Eduard, ed. a SVOBODOVÁ, Hana, ed. Outdoor education and its inclusion into teaching at PDF MU: support for the use of technology and the implementation of research activities in the undergraduate education of future teachers. Překlad Jakub POSPÍŠIL, překlad Adéla HAMPLOVÁ, překlad Štěpán TICHÝ, překlad Jan ZUBALÍK. 1st edition. Brno: Masaryk University Press, 2021. 202 stran.
Anotace
Výukový materiál „Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technologií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů“ je výstupem projektu OP VVV Rozvoj procesu pregraduálního vzdělávání na PdF MU: důkladnou přípravou k dobré praxi. Jedním z výstupů projektu byla příprava inovativních vzdělávacích materiálů a kurzů. Jeho cílem byla tvorba a pilotáž nových výukových kurzů. V jejich náplni mělo dojít k maximálnímu propojení výuky s využitím mezipředmětových vztahů a průřezových témat. V jejich průběhu měly být adekvátně zařazovány moderní strategie řízení učební činnosti.