Vyhledávat v databázi titulů je možné dle ISBN, ISSN, EAN, č. ČNB, OCLC či vlastního identifikátoru. Vyhledávat lze i v databázi autorů dle id autority či jména.

Projekt ObalkyKnih.cz sdružuje různé zdroje informací o knížkách do jedné, snadno použitelné webové služby. Naše databáze v tuto chvíli obsahuje 2908869 obálek a 878736 obsahů českých a zahraničních publikací. Naše API využívá většina knihoven v ČR.

Registrovat »    Zapomenuté heslo?

Čtení, psaní, malování :[alternativní pracovní listy prvopočátečního čtení a psaní]

( 2. díl )



Autor: Švancarová Daniela
Rok: 2007-2012
ISBN: 9788073111083
NKP-CNB: cnb002093020
OCLC Number: (OCoLC)614294267
OKCZID: 110646355
Vydání: 1. vyd.

Citace (dle ČSN ISO 690):
ŠVANCAROVÁ, Daniela. Čtení, psaní, malování: [alternativní pracovní listy prvopočátečního čtení a psaní]. Ilustrace Edita PLICKOVÁ. 1. vyd. Praha: DYS-centrum, 2007-2012. 4 sv. (77 s., [3] s. obr. příl., 72, 71, 40 s.).


Související




Anotace

Upravit anotaci
 

Alternativní pracovní listy prvopočátečního čtení a psaní Pracovní listy jsou určeny běžné populaci žáků 1. tříd, ale svou stavbou a metodami práce vyhovují i dětem s pomalejším pracovním tempem, s nerovnoměrným vývojem psychických funkcí, s riziky specifických vývojových poruch učení (problémy s osvojováním si písmen, slabikováním a čtením vůbec, s nezralým zrakovým a sluchovým rozlišováním, poruchou grafomotoriky apod.). Pracovní postupy respektují individualitu dítěte i jeho případné postižení, a to např. pozvolným stupňováním čtenářské náročnosti. Pracovní listy se dají také využít v dalších ročnících jako nápravný program SPU, doplňující pomůcka, motivační materiál apod., na docvičení některých oslabených oblastí nebo jako zábavnou paralelu ke slabikáři, podle kterého se dítě učí ve škole. Podle alternativních pracovních listů Čtení, psaní, malování můžeme vést žáka individuálně, a to nejen ve škole, ale i doma. Cíle 2. dílu: - vyvození a osvojení tiskacích samohlásek - rozvoj sluchového a zrakového vnímání včetně odlišení kvantity samohlásek (slabik) - skládání slabik ze známých písmen, jejich čtení, psaní, sluchové rozlišování - vyhledávání osvojených samohlásek v textu - rozvíjení pozornosti - vazba náslovné slabiky s obrázkem - určování slov, jejich slabičné stavby - další rozvoj grafomotoriky, zejména pomocí tvarů, ze kterých se skládá písmeno - skládání krátkých slov z písmen a slabik - první nácvik psacího písma - malých a velkých samohlásek - průběžné opakování znalostí z 1. dílu Vhodné k reedukaci dyslexie a dysgrafie.

Zdroj anotace: OKCZ - ANOTACE Z WEBU



Dostupné zdroje

NK Praha


Přidat komentář a hodnocení

Od: (127.0.0...)