Vyhledávat v databázi titulů je možné dle ISBN, ISSN, EAN, č. ČNB, OCLC či vlastního identifikátoru. Vyhledávat lze i v databázi autorů dle id autority či jména.
Projekt ObalkyKnih.cz sdružuje různé zdroje informací o knížkách do jedné, snadno použitelné webové služby. Naše databáze v tuto chvíli obsahuje 3151204 obálek a 950590 obsahů českých a zahraničních publikací. Naše API využívá většina knihoven v ČR.
Role rodičů, učitelů a moderních technologií v rozvoji čtenářské gramotnosti žáků 4. tříd ZŠ v České republice: sekundární analýza PIRLS 2016
Autor: Brusenbauch Meislová, Monika, Daniel, Stanislav, Folwarczný, Roman, Hájek, Oldřich, Lebeda, Tomáš, Lysek, Jakub, Marek, Daniel, Navrátilová, Alena, Soukop, Michal, Zymová, Kateřina, Zapletalová, Markéta a Žídková, Markéta
Rok: 2019
ISBN: 9788088087212
NKP-CNB: cnb003093085
OCLC Number: (OCoLC)1127283127
OKCZID: 128192868
Půjčte si tento titul v knihovně přes portál Knihovny.cz
Citace (dle ČSN ISO 690):
BRUSENBAUCH MEISLOVÁ, Monika. Role rodičů, učitelů a moderních technologií v rozvoji čtenářské gramotnosti žáků 4. tříd ZŠ v České republice: sekundární analýza PIRLS 2016. Praha: Česká školní inspekce, 2019. 94 stran.
Digitální objekty
Anotace
Buďte první a doplňte chybějící anotaci.
Seznam literatury